Мои Конспекты
Главная | Обратная связь


Автомобили
Астрономия
Биология
География
Дом и сад
Другие языки
Другое
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Металлургия
Механика
Образование
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Черчение
Экология
Экономика
Электроника

Сценарий игровой программы

 

Как ни странно, хорошее настроение зависит от носа. Чем выше нос поднят, тем веселее жить. Недаром, это удивительное украшение нашего лица вдохновило некоторых писателей на создание бессмертных страниц.

Например, Николай Васильевич Гоголь написал рассказ «Нос». А какие еще литературные произведения, посвященные нюхательной части нашего тела вы помните?

 

(Зрители называют: Некрасов - «Мороз – красный нос»,

Толстой – «Золотой ключик или Приключения Буратино»,

Гауф – «Карлик – Нос», Киплинг - «Слоненок, который нашел свой нос»…)

 

Известно, что фамилии Носовых, Горбоносовых, Кривоносовых, Курносовых, Безносовых встречаются на каждом шагу. А почему? Да потому, что мудрая природа создала великое разнообразие носов, которое я предлагаю вам вспомнить и назвать. Я начинаю - нос картошкой.

 

(Проходит аукцион «Носы»- крючком, пятачком, орлиный, греческий,

с горбинкой, длинный, курносый, пуговкой.)

 

Я поздравляю победителя аукциона и вручаю ему приз – носовой платок.

Всех остальных я прошу не вешать носа. Главные конкурсы впереди!

Как ни крути, человек без носа - явление неординарное. Помните, крик души гоголевского майора Ковалева, у которого вот это место …

 

(Показывает на свой нос)

 

…оказалось вдруг совершенно гладким, как блин. «Без носа человек черт знает что: птица, не птица, гражданин не гражданин, просто возьми и вышвырни за окошко», - говорил он.

У меня есть портрет одного литературного героя, которого тоже невозможно представить без длинного деревянного носа.

(Ведущий показывает зрителям портрет Буратино без носа.)

 

Думаю, вы догадались, что я сейчас вам предложу? Правильно, приставить

нос к портрету. Причем, сделать это нужно с закрытыми глазами. Кто знает эту старую и веселую игру? Покажите ее всем.

 

(Выходит игрок. Ведущий вручает ему затемненные очки. Проходит игра «Приставь нос». Тот, кто точно «вслепую» приставляет нос к портрету –

получает приз. Ведущий в это время поет песенку «Нос».

Музыка В. Рукавишникова, стихи Ю. Богачева.)

 

Мой нос хорош, он так хорош, он стоит целый медный грош.

И пусть его нигде не ждут, он тут и там, он там и тут.

Он видит все, мой славный нос, он просто с детства умным рос.

Рос не по дням, а по часам, а вырос и сказал мне сам.

ПРИПЕВ.

А где же, где же, где же Карабас?

Я обману его и в этот раз.

Возьму вот и открою дверь ключом,

Мне это совершенно нипочем.

Но где же, где же, где же Барабас?

Об этом я хотел спросить у вас.

Скажите мне сейчас же и теперь,

И я тогда ключом открою дверь.

 

(Желающие могут продолжить игру. Ведущий продолжает петь.)

 

Мой нос хорош, он так хорош, он всех врагов вгоняет в дрожь.

Он, правда, малость длинноват, но в этом папа виноват.

Зато мой нос такой герой, он задирает нос порой.

Он вертит им и так, и сяк, и в этом он большой мастак.

ПРИПЕВ.

А где же, где же, где же Карабас?

Я обману его и в этот раз.

Возьму вот и открою дверь ключом,

Мне это совершенно нипочем.

Но где же, где же, где же Барабас?

Об этом я хотел спросить у вас.

Скажите мне сейчас же и теперь,

И я тогда ключом открою дверь.

 

В любом деле, главное, не потерять нюх. Или как говорится, нужно «держать нос по ветру». У меня есть четыре мешочка с различными травами: укроп, мята, ромашка, мелисса. Кто сумеет определить, по запаху, что находится в этом мешочке?

 

(Ведущий показывает мешочек № 1. Желающие зрители пытаются распознать растение. Отгадавший подходит к ведущему.)

 

Верно, это – ромашка. Теперь прошу вас определить, какое растение находится в этом мешочке?

(Ведущий показывает мешочек № 2. Желающие зрители пытаются распознать растение. Отгадавший подходит к ведущему.)

 

Вы угадали, это – укроп. Осталось узнать, какое растение в мешочке под №3.

(Ведущий показывает мешочек № 3. Желающие зрители пытаются распознать растение. Отгадавший подходит к ведущему.)

 

Точно, это – мята. Пришло время выяснить, у кого из вас самый лучший нюх.

(Ведущий показывает три мешочка.)

В одном из них находится мелисса. Найдите ее.

 

(Проходит игра «Нюх».)

Лучший нюх продемонстрировал… Ему вручается одеколон (или духи.)

Народ посвятил носу немало пословиц и поговорок. Попробуйте их вспомнить.

 

(Зрители предлагают свои ответы: «Любопытной Варваре нос оторвали»,

«Этот нос сто лет рос», «Большой нос не укора, упадешь так подпора»,

«Не суй носа в чужое просо»…)

 

Когда – то давно полки гвардии Его Имперского Величества в России назывались именами царствующих особ и Великих князей.

Современники утверждают, что в Павловском полку все гвардейцы были маленького роста и с курносыми, как у Павла I, носами. Полк нам сейчас

не сформировать, а вот команду «одноносых» можно. Вы собираете двоих курносых, а вы – двоих прямоносых.

 

(Выполняют задание – создают две команды по три человека.)

 

Прошу команды встать лицом к лицу. Покажите всем, как любил дразниться Буратино.

 

(Игроки выполняют задание.)

Прошу с соперником сцепиться мизинцами и по моему сигналу постарайтесь перетянуть его в свою сторону. Начали!

 

(Проходит игра «Дразнилка».)

 

В этой игре победила команда … курносых (прямоносых)!

(Ведущий награждает победителей палочками с благовониями.)

 

В далекой Австралии обитает загадочное животное, которое живет на земле, а охотится в воде и носит большой утиный нос. Знаете, как его зовут?

 

(Ведущий приглашает к себе угадавшего.)

 

Верно, это - утконос. А в Индии и в Африке живет огромное животное, которое своим носом – хоботом владеет, как мы рукой.

 

(Ведущий приглашает к себе угадавшего.)

 

Конечно же, это – слон. Как вас зовут?

 

(Игроки представляются, например – Коля и Саша.)

 

Я прошу знатоков фауны – Николая и Александра представить, что они слоны, несущие своими мощными хоботами огромные стволы деревьев.

 

(Ведущий вручает игрокам карандаши.)

 

Попробуйте удержать между носом и верней губой эти карандаши.

(Игроки выполняют задание.)

 

А теперь попытайтесь три раза присесть и не уронить карандаши.

 

(Проходит игра «Приседание с карандашом».)

 

Молодцы! Вы достойны аплодисментов.

 

(Зрители аплодируют.)

 

Во время следующей игры, уважаемые зрители, вы можете болеть за ребят

с прононсом, зажав носы пальцами, вы можете кричать: «Ко-ля!» или «Са-ша!»

Каждому из вас я вручаю по маске слона.

 

(Показывает реквизит: маски слонов и кольца.)

 

Примерьте их. В пяти метрах от вас на стульях лежат по три баранки. Задача каждого игрока: без помощи рук, зацепить баранку хоботом слона и принести

ко мне. Тот, кто быстрее принесет три баранки на финиш, становится победителем. Внимание! Приготовились! Желаю вам не остаться с носом

в этой игре. Марш!

 

(Проходит эстафета. Фоном звучит музыка, подобранная по усмотрению ведущего.)

 

Тому, кто выиграл, советую не задирать своего носа!

 

(Ведущий вручает победителю – ароматизированные свечи.)

 

А тому, кто проиграл – советую не вешать носа, потому что вы будете участником следующей игры. Но для этого прошу вас выбрать еще троих человек с такой же формой носа, как у вас.

 

(Игрок выбирает еще трех участников.)

 

Разделитесь на две команды. Поздоровайтесь друг с другом носами, как это делают некоторые народности.

(Игроки трутся носами.)

 

Теперь зажмите между носами салфетку.

 

(Ведущий раздает командам бумажные салфетки.)

 

Я буду предлагать вам выполнить различные задания: присесть, встать на цыпочки, нагнуться, похрюкать и т.д. Выигрывает та пара, которая все

выполнит, не уронив салфетки. Начинаем игру.

вучит музыка, подобранная по усмотрению ведущего. Проходит игра. Победители получаю призы.)

 

Ваши аплодисменты победителям.

 

(Зрители аплодируют.)

 

Раз наша программа посвящена нюхательной части лица, то прошу всех вас

правой рукой взять себя за нос, а левой - за ухо. Хлопните в ладоши и

поменяйте руки – левой возьмитесь за ухо, а правой - за нос.

 

(Зрители выполняют задание.)

 

Прошу вас два раза хлопнуть в ладоши и поменять местами руки.

А теперь хлопните три раза. Усложняю задание: правой рукой возьмитесь

за левое ухо, а левой рукой – за нос. Хлопните в ладоши, поменяйте местами

руки. Убыстряем ритм.

 

(Зрители выполняют задание.)

 

Молодцы! Вдохните носом полную грудь воздуха, выдохните, посмотрите на сидящих рядом соседей, подмигните им, покажите язык, улыбнитесь им и потритесь носами, ведь некоторые народности нашей планеты, так не только здороваются, но и прощаются. Всего вам доброго! Выше нос, друзья!

 

(Ведущий уходит с игровой площадки)

 

«С А М Ы Й – С А М Ы Й»