Мои Конспекты
Главная | Обратная связь


Автомобили
Астрономия
Биология
География
Дом и сад
Другие языки
Другое
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Металлургия
Механика
Образование
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Черчение
Экология
Экономика
Электроника

Практичні завдання для самостійної роботим



Завдання 1. Намалюйте та розфарбуйте світлофори за одним із запро­понованих на рис. 30 зразків.

Рекомендації. Корпуси світлофорів сірі; двоколірний світлофор має вгорі червоний, а внизу — зелений вогні.

Рис. 30 Світлофори

 

Завдання 2. Змішуємо акварельні фарби. Пригадайте, які кольори виходять при змішуванні різних кольорів. На рис. 31 кольори не над­писуйте, а зафарбуйте вихідні колірні кружки та колір, що виходить після змішування.

Рис. 31 Змішування акварельних фарб

Завдання 3. Намалюйте кулькострижневі моделі молекул хімічних речовин (рис. 32).

Рекомендації. У кольорі атом Гідрогену (Н) зазвичай зображують світло-блакитним, Карбону (С) — сірим, Оксигену (О) — червоним.

Рис. 32 Кулькострижневі моделі молекул органічних речовин

 

Завдання 4. За аналогією з прикладом, розгляну­тим у теоретичній частині, намалюйте дитячу пірамід­ку з кілець, об'ємність яких зображено градієнтною заливкою (рис. 33).

 

Рис. 33 Дитяча пірамідка з різноко­льорових циліндрів із градієнтною заливкою