Мои Конспекты
Главная | Обратная связь


Автомобили
Астрономия
Биология
География
Дом и сад
Другие языки
Другое
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Металлургия
Механика
Образование
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Черчение
Экология
Экономика
Электроника

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ



Імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ

«Затверджено»

на методичній нараді

кафедри педіатрії № 1

Завідувач кафедри

Професор О.В. Тяжка ____________

«____» ___________________ 200 р.

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

 

для самостійної роботи студентів при підготовці

до практичного (семінарського заняття)

 

Навчальна дисціпліна Факультетська педіатрія
Модуль №
Змістовний модуль
Тема заняття Ревматоїдний артрит та реактивні артропатії у дітей.
Курс
Факультет Ι Медичний

 

Київ-2008

 


Тема: Ювенільний ревматоїдний артрит та реактивні артропатії у дітей. ЮРА: визначення, класифікація, етіологія, патогенез, клініка, діагностика, лікування, реабілітація, прогноз. Реактивні артропатії (РА) у дітей: визначення, класифікація, етіологія, патогенез, клініка, діагностика, лікування, прогноз.

1. Актуальність теми: Системні імунопатологічні запальні захворювання сполучної тканини на тлі генетичної схильності посідають чільне місце у структурі захворюваності дітей та призводять до порушення функції суглобів, їхньої деформації та інвалідизації.

2. Конкретні цілі:

1. Визначати причинні фактори та фактори ризику виникнення ЮРА та РА у дітей.

2. Пояснювати основні ланки патогенезу та вплив провокуючих факторів на розвиток ЮРА та РА.

3. Класифікувати і аналізувати типову клінічну картину ЮРА, реактивних артропатій у дітей.

4. Ставити попередній діагноз при ЮРА, реактивних артропатіях.

5. Складати план лабораторних та інструментальних обстежень при ЮРА та РА у дітей.

6. Інтерпретувати виявлені симптоми і синдроми, результати додаткових досліджень.

7. Демонструвати володіння принципами лікування, реабілітації і профілактики ЮРА, РА у дітей.

3. Базовий рівень підготовки

Назви попередніх дисциплін   Отримані навички
1. Нормальна анатомія Знання анатомічних особливостей кістково - м′язевої системи та сполучної тканини у дітей. З`ясовувати значення деяких анатомічних особливостей дитячого організму в розвитку ЮРА, реактивних артропатій у дітей.  
2. Нормальна фізіологія Знання фізіологічних особливостей кістково - м′язевої системи та сполучної тканини у дітей та їх значення в розвитку ЮРА, реактивних артропатій.  
3. Біологія та генетика   Значення генетичних факторів для росту і розвитку кістково - м′язевої системи та сполучної тканини у дітей.
4. Основи догляду за дітьми Значення догляду за здоровою та хворою дитиною в плані розвитку патології та її профілактики.
5. Гістологія Знання гістологічної будови кістково- м′язевої системи та сполучної тканини у дітей в різні вікові періоди.
6. Пропедевтична терапія та педіатрія Знання відповідної методики обстеження.

4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.