Тест: Диалектика и ее альтернативы

Уровень

1. К основным принципам диалектики относятся:

а) принцип всеобщей взаимной связи;

б) принцип веры в авторитеты;

в) принцип независимости явлений.

2. К взаимообусловленным категориям диалектики относятся:

а) сущность и явление б) причина и следствие в) форма и возможность

3. Относительность позиций и знаний можно использовать для личного интереса, а содержание самого знания зависит от форм его выражения в языке:

а) софистика; б) эклектика; в) догматизм.

4. Эклектика – это:

а) форма произвольного, часто механического объединения элементов, не стремящаяся отыскать внутренние причины единства;

б) учение, основанное на преднамеренном нарушении законов логики;

в) философское учение о сверхчувственных формах бытия.

Уровень

1. Иллюстрацией закона взаимоперехода количественных и качественных изменений могут послужить:

а) многочисленные превращения вещества из одного агрегатного состояния в другое;

б) периодический закон Менделеева;

в) противоречия в материальном производстве.

2. Примеры скачков:

а) образование звезд и планет;

б) возникновение жизни на земле;

в) селекция новых сортов.

3. Наследником гегелевской диалектики как учения о взаимосвязи и развитии стал:

а) диалектический материализм;

б) физикализм;

в) натурализм.

4.Установление качественных границ лежит в основе:

а) классификации минералов, растений;

б) технических устройств, профессий;

в) математических выражений.

5. Данная идея о том, что диалектика находится в единстве с логикой и теорией познания, то есть одновременно является методом и учением о мировидении, принадлежит:

а) Марксу; б) Гераклиту; в) Канту.

6. Вставьте пропущенное слово:

_____________________________ - это наиболее широкие и важные понятия любой науки, фиксирующие качественные характеристики предмета познания.

7. Вставьте пропущенные слова:

«_______________________ учит неправильным доводам, ______________________ раскрывает их ложность и путем различения истинных доказательств учит откидывать ложные». (П.Абеляр).

8. Исправьте высказывание Гегеля:

«Диалектика приводит к негативному результату, так как ее результат – это пустое, абстрактное ничто, а отрицание отдельных определений».

9. Найдите связи и исключите лишнее:

а) отрицание, категории, противоречие;

б) Гегель, Эйнштейн, Гераклит, Маркс.

Иллюстрацией какого закона диалектики могут послужить следующие примеры: анализ и синтез химических веществ, ассоциация и диссоциация, ассимиляция и диссимиляция?

а) закон единства и борьбы противоположностей;

б) закона отрицания отрицания;

в) закон взаимоперехода количественных и качественных изменений.

Уровень.

Как вы понимаете высказывание Платона: «Кто способен охватить все – тот диалектик, тот же, кому это не под силу – нет»? – аргументируйте свой ответ и представьте его в развернутом виде.

Список литературы

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М., 1997. – 568 с.

2. Аристотель. Метафизика. /Соч.: в 4-х т. М.1976. Т.1. - С. 28-36,50-89.

3. Введение в философию: В 2 ч. /И.Т. Фролов и др. - М.,1989.

4. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Основи філософії: Навч. посібник. – Харків, 2003. – 352 с.

5. Гегель Г.В.Ф. Наука логики. /Соч.: в 3 т. - М., 1970. Т.1. - с. 137-168, с. 237-347; Т.2. - с. 31-66, с. 121-138; Т.3. - с. 30-36.

6. История античной диалектики. – М., 1972.

7. История диалектики. Немецкая классическая философия. – М., 1972.

8. История диалектики ХІ – ХVІІІ вв. – М., 1974.

9. Кант И. Критика чистого разума. /Соч. в 6-ти т. - М., 1964. Т.3. - с. 11-19, с. 31-68.

10. Ленин В.И. К вопросу о диалектике / Полное собрание сочинений - Т.29.

11. Лукач Д. К онтологии общественного бытия. – М., 1991.

12. Соловьева Г.Г. Негативная диалектика. – Алма-Ата, 1990.

13. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М., 2002. – 520 с.

14. Хайдеггер М. Закон тождества. – В кн: Разговор на проселочной дороге. – М., 1991.

15. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К. , Энгельс Ф. Сочинения. - Т.20. - с. 128-136.

2.2.3. Познание. Научное познание

1. Проблема познания в философии.

Поиск по сайту: