Мои Конспекты
Главная | Обратная связь


Автомобили
Астрономия
Биология
География
Дом и сад
Другие языки
Другое
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Металлургия
Механика
Образование
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Черчение
Экология
Экономика
Электроника

Практико-семінарське заняття № 10



Тема: Н а о ч н і с т ь н а у р о к а х С Л(2 год.)

План

1. Наочність як один з дидактичних принципів у викладанні літератури.

2. Види наочності (зорова, слухова, змішана).

3. Основні функції використання наочності при навчанні літературі

(діагностична, мотиваційна, інформаційна, розвивальна, виховна).

4. Особливості використання різних видів наочності залежно від типу й структури уроку.

 

 

Завдання для студентів:

1. Підготувати власні приклади щодо застосування наочності на уроці СЛ (будь-які форми наочності (ілюстрації, схеми, таблиці, презентації) до будь-якої теми шкільної програми з поясненням характеру застосування на уроці СЛ).

2. Індивідуальне завдання.

Педагогічні ресурси Інтернету - додаткове джерело знань.

- прийоми їх використання підчас підготовки до уроку/ на уроці СЛ.

 

Література

· Програма зі СЛ для середньої школи.. К., 2013.

· Зарубіжна література. Підручники (за вибором студента).

· Матюшкіна Т.П. Використання логічних схем-конспектів на уроках зарубіжної літератури: Посібник для вчителя. - Чернігів, 1999. - 65 с. (ауд.409).

· Журнал «Всесвітня література....» - методична стаття з використанням ілюстративного матеріалу (за вибором студента) – підготуватися до виступу за проблемою практичного заняття.

 

Практико-семінарське заняття № 11-12

Тема: Організація позакласної роботи зі СЛ(4 год)

План

 

1. Форми позакласної роботи з учнями за змістом предмету «Світова література»;

2. Види позакласної роботи з учнями за змістом предмету «Світова література»;

3. Підготовка та проведення позакласного заходу зі СЛ.

4. Власний пдосвід проведення позакласного заходу.

 

 

Практичне завдання:

а). За публікаціями фахової преси (журнали «Всесвітня література…», «Зарубіжна література», газета «Зарубіжна література») познайомитися з можливими варіантами проведення позакласних заходів. Підготуйте резюме щодо характеру проведення позакласного заходу за прочитаною публікацією, указавши її назву, прізвище автора, вихідні дані джерела (рік, номер журналу, сторінки публікації). Обсяг виконаного завдання – 1/2 аркуша (формат А4).

б). Підготуватися до проведення до позакласного заходу зі СЛ (форма проведення – за вибором студентів групи).

 

Література

· Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах. – К., 2007. – С. 395-414.

· Штейнбук Ф.М.Методика викладання зарубіжної літератури в школі. –Київ: Кондор, 2007. – С. 296-311.

  • Матеріали журналів «Всесвітня література…», «Зарубіжна література», газети «Зарубіжна література».

 

 




Поиск по сайту:







©2015-2020 mykonspekts.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.