Часть- работа с ПК учителя и показ презентаций подготовленных учениками.

Учитель.- Кто хочет рассказать об известнейшем музее мира – Лувре?

(Отвечает заранее подготовленный1 ребёнок, остальные читают на экране ПК.)

· ЛУВР - памятник архитектуры и музей в Париже, одна из архитектурных доминант исторического центра города. Первоначально — королевский дворец, возведенный на месте старого замка в 16-19 вв.

l С 1791 — художественный музей, богатейшее собрание восточных древностей, древнеегипетского, античного и западноевропейского искусства. В основе коллекции Лувра — бывшие королевские собрания, национализированные коллекции монастырей и частных лиц. Собрание пополнялось за счет трофеев наполеоновских походов, закупок в разных странах, многочисленных пожертвований. Особенно богата картинная галерея.

Учитель.- Кто может назвать картины находящиеся в этом музее?(Ответы ребят)

Среди шедевров Лувра:

l Древнегреческие статуи «Ника Самофракийская» и «Венера Милосская»,

l произведения Микеланджело,

l «Мона Лиза» (или «Джоконда») Леонардо да Винчи,

l произведения П. П. Рубенса, Рембрандта, Н. Пуссена, А. Ватто, Ж. Л. Давида, Э.Делакруа, Г. Курбе и др.

Учитель.- Давайте рассмотрим некоторые из них.

Кто узнал, как называется эта картина? Кто её автор? Чем знаменита картина «Джоконда»? А что вы знаете о самом гениальном Леонардо да Винчи?(Ответы ребят)

Учитель.- А теперь обратим наше внимание на картину Эдгара Дега «Урок танца». Кого изобразил художник на картине? Кого он изобразил в центре картины? Почему? Каков смысл этой картины по-вашему? (Ответы ребят)

Учитель.- Да каждый по-своему видит картину, поэтому и смысл её у каждого свой. Тем и интересны великие произведения художников, что они заставляют нас задуматься и искать смысл в окружающей нас жизни.

А теперь мы поговорим о другом известном мировом музее -Дрезденской Галерее. В какой стране он находится? Что вы знаете о нём? (Ответы ребят)

Учитель.- ДРЕЗДЕНСКАЯ КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ, одно из крупнейших в мире собраний живописи в Дрездене (Германия). Основана в 1560. Произведения старых и новых европейских мастеров (Рафаэль, Джорджоне, А. Дюрер, Я. Вермер ) в 1945 были спасены воинами Советской Армии; представлены также произведения европейских художественных школ 19-20 вв. Давайте просто полюбуемся великой картиной Рафаэля «Сикстинская мадонна», которая хранится в Дрезденской Галерее. Какие чувства у вас вызывает эта картина? (Ответы ребят)

Учитель.- Скажите, пожалуйста, какие знаменитые музеи в нашей стране вы знаете? (Ответы ребят)

Учитель.- Наш разговор о великих русских музеях мы начнём со знакомства с Эрмитажем. Где находится этот музей? Кому из вас посчастливилось побывать в нём? Что вы можете нам рассказать? (Ответы ребят)

Учитель.- Ребята мне повезло в жизни, и я не раз бывая в Петербурге, посещала музей Эрмитаж. Ведь за один день невозможно осмотреть все его залы и картины.

Об Эрмитаже рассказывает 3й заранее подготовленный ребёнок.

l ЭРМИТАЖ в Санкт-Петербурге), один из крупнейших в мире художественных и культурно-исторических музеев.

l Возник в 1764 как частное собрание Екатерины II, открыт для публики в 1852. Богатейшие коллекции памятников первобытной, древневосточной, древнеегипетской, античной и средневековой культур, искусства Западной и Восточной Европы, археологические и художественные памятники Азии, памятники русской культуры 8-19 веков.

Учитель.- Ребята, хотели бы вы побывать в Эрмитаже? У вас, конечно, будет такая возможность, ведь ваша жизнь только начинается и вы сможете посетить те места, которые хотите. А пока давайте представим, что мы с вами уже в зале Эрмитажа. И рассмотрим картины великого Леонардо, которые можно увидеть в Эрмитаже. Рассмотрим картины Леонардо да Винчи, на которых он изобразил мадонн. Посмотрим их и сравним, похожи они или нет? (Ответы ребят)

Учитель.- Конечно в Эрмитаже очень много прекрасных картин. Мы с вами рассмотрим картины французских художников. Одна из них «Марокканец, седлающий коня» Эжена Делакруа. Кто хочет выразить свои мысли по поводу этой картины? (Ответы ребят)

Учитель.- Конечно, в музее хранятся картины разных жанров. Назовите, какие жанры в живописи вам известны? (Ответы ребят)

Учитель.- Назовите жанр картины Поля Сезанна. Рассматривая эту картину известного художника, мы понимаем, что все жанры живописи заслуживают внимания и написать прекрасную картину конечно нелегко, для этого придется много трудиться. А нам нельзя не сказать ещё об одном музее – Русский Музей. Кто хочет нам рассказать о нём?

Рассказывает 4й заранее подготовленный ребёнок.

РУССКИЙ МУЗЕЙ в Санкт-Петербурге
(до 1917 — Русский музей императора Александра III), крупнейший в России (наряду с Третьяковской галереей) музей русского и современного искусства. Богатейшие коллекции древнерусского, русского и другого искусства можно увидеть в Русском музее. Рассмотрим портреты русских художников Кипренского и Крамского. Кого художники изобразили? Сумели они передать внутренний мир и характер художника И.И.Шишкина и гусара Д.Давыдова? (Ответы ребят)

Учитель.- Конечно, каждый художник по-своему передаёт характер человека и его внутренний мир. А если мы с вами обратимся к картине И.Айвазовского «9 вал», посмотрите, проникнетесь ею. Какие чувства вызывает у вас эта картина? (Ответы ребят)

Учитель.- Да, чувства тревоги, волнения. Даже страха. Правда, удивительно!? Айвазовский романтик, восхищенный необъятной, вечно изменчивой стихией моря. Творчеству Айвазовского мы с вами посвятим целый урок. А пока поговорим ещё об одном нашем известном музее -ТРЕТЬЯКОВСКАЯ ГАЛЕРЕЯ. И познакомимся с портретом прекрасного человека , создателем этой галереи- П.М.Третьяковым. Рассказывает 5й заранее подготовленный ребёнок.

l ТРЕТЬЯКОВСКАЯ ГАЛЕРЕЯ в Москве, один из ведущих научно-художественных и культурно-просветительских центров России, крупнейший в мире музей русского искусства.

l Основана в 1856 П. М. Третьяковым как частное собрание, в 1892 передана им вместе с коллекцией С. М. Третьякова в дар Москве.

Учитель.- Давайте полюбуемся полотнами художника В.М.Васнецова. Знакомы вам его картины? Что хотел передать в своих картинах Васнецов? Нравятся вам его картины? Почему? (Ответы ребят)Учитель.- Да, в своих работах этот художник сумел передать душу русского народа, его красоту и достоинство. Мы с вами можем гордиться, что и мы принадлежим к культуре великого русского народа. А сейчас посмотрите на другую картину. Знакома ли она вам? (Ответы ребят)

Учитель.- Да, это картина русского художника К.Брюллова «Всадница». Прекрасное произведение, а к какому жанру её можно отнести? (Ответы ребят)

Учитель.- Да, это портрет. А теперь полюбуемся ещё одним портретом. Назовите эту картину и её автора. (Ответы ребят)

Учитель.- Да, эта картина Крамского «Неизвестная». Можно глядя на картину определить характер этой женщины? Что вы можете рассказать о ней? (Ответы ребят)Учитель.- Да, Крамской проявил себя как замечательный портретист. Начиная с автопортрета 1867 года, он утверждает идеалы гордой, нравственно сильной личности. А теперь, посмотрите на картину Федотова «Сватовство майора». К какому жанру можно отнести эту картину? (Ответы ребят)Учитель.- А теперь, перед нами картина А.К.Саврасова «Грачи прилетели»- к какому жанру мы её отнесём? Какое время года изображено? Как вы догадались? Какие чувства у вас вызывает этот пейзаж? (Ответы ребят)3 Часть- практическая работа всех школьников на ПК.

Учитель. -А теперь практическая работа. Составьте кроссворд на тему: «Музеи мира».

Поиск по сайту: