ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №02

ІНСТРУКЦІЯ

(для студентів)

ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №01

Назва предмету:Медсестринство в хірургії

Тема:Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями органів черевної порожнини.

Спеціальність: Сестринська справа

Оснащення:інструменти, дренажі, перев’язувальний матеріал

1. Конкретні цілі: робоча медсестри пов’язана з проведенням медсестринського обстеження та діагностикою, наданням першої допомоги при різних видах хірургічної патології в тому числі при захворюваннях органів черевної порожнини.

Знати:

Безпосереднє обстеження хворих з хірургічними захворюваннями живота. Аномалії розвитку черевної стінки та внутрішніх органів. Основні спеціальні та інструментальні дослідження: езофагогастроскопія, УЗД, рентгеноскопія, лапароскопія. Черевна грижа. Класифікація, клінічні ознаки, принципи лікування. Хірургічні захворювання шлунка, дванадцятипалої кишки, жовчного міхура, підшлункової залози. Клінічні ознаки цих захворювань і принципи лікування.

Вміти:

Засвоєння методик обстеження хворих з хірургічними захворюваннями органів черевної порожнини. Аналіз перебігу хвороби в пацієнтів, підготовка їх до гастроскопії, ультразвукового та рентгенологічного дослідження. Участь у діагностичних і лікувальних маніпуляціях. Присутність на операціях, робота в перев’язочній. Складання набору інструментів для лапаротомії. Удосконалення навичок догляду за хворими після операцій на шлунку, жовчному міхурі, кишках і підшлунковій залозі.

Навички з повторення:

- підготовка хворих до діагностичних досліджень,

- догляд за хворими,

- виконання перев’язок.

2. В ході вивчення на уроці:

- догляд за хворими,

- участь у діагностичних та лікувальних маніпуляціях, перев’язках,

- підготовка хворих до діагностичних досліджень,

- складання набору інструментів для лапаротомії.

3. На відмітку:

-підготовка хворих до діагностичних досліджень,

- догляд за хворими, виконання перев’язок,

- участь у діагностичних та лікувальних маніпуляціях, перев’язках,

- складання набору інструментів для лапаротомії.

4. Хід заняття:

1. Індивідуальне опитування.

2. Тестування.

3. Вивчення навичок на уроці.

4. Робота в травматологічному відділенні.

5. Підведення підсумків заняття.

6. Домашнє завдання.

Викладач: Москаленко Л.М.

Криворізький медичний коледж

ІНСТРУКЦІЯ

(для студентів)

ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №02

Назва предмету:Медсестринство в хірургії

Тема:Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями органів черевної порожнини.

Спеціальність: Сестринська справа

Оснащення:інструменти, дренажі, перев’язувальний матеріал

1. Конкретні цілі: робоча медсестри пов’язана з проведенням медсестринського обстеження та діагностикою, плануванням медсестринських втручань при різних видах хірургічної патології в тому числі при гострих захворюваннях органів черевної порожнини.

2. Знати:

Закриті й відкриті ушкодження черевної порожнини, класифікація, клінічні ознаки, діагностика. Синдром гострого живота, перитоніт.

Запальні захворювання очеревини: проривна виразка шлунка і дванадцятипалої кишки. Особливості діагностики, перша допомога, клінічні ознаки, лікування, догляд.

Вміти:

- виконання перев’язок,

- складання наборів інструментів для лапаротомії,

- участь у догляді за післяопераційними хворими з патологією органів черевної порожнини,

- перев’язування асептичної рани,

- перша допомога у випадку закритого і відкритого ушкодження живота,

- перша допомога в разі кровотечі зі стравоходу, шлунка, дванадцятипалої кишки,

- перша допомога в разі внутрішньочеревних кровотеч.

Навички з повторення:

- підготовка хворих до діагностичних досліджень,

- досліджень та маніпуляцій,

- догляд за хворими, виконання перев’язок.

2. В ході вивчення на уроці:

- виконання перев’язок,

- складання наборів інструментів для лапаротомії,

- участь у догляді за післяопераційними хворими з патологією органів черевної порожнини,

- перев’язування асептичної рани.

3. На відмітку:

-підготовка хворих до діагностичних досліджень,

- догляд за хворими, виконання перев’язок,

- участь у діагностичних та лікувальних маніпуляціях, перев’язках,

- складання набору інструментів для лапаротомії.

4. Хід заняття:

1. Індивідуальне опитування.

2. Тестування.

3. Вивчення навичок на уроці.

4. Робота в хірургічному відділенні.

5. Підведення підсумків.

6. Домашнє завдання.

Викладач: Москаленко Л.М.

Криворізький медичний коледж

Поиск по сайту: