ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям) базовой подготовки
(код и наименование специальности)
Студента (ки) гр. _______________
____________________________________
(И.О. Фамилия)
Организация:_______________________________
(наименование места прохождения практики)
Руководитель практики от организации
____________________________________
(И.О. Фамилия)
МП
Руководитель практики от МпК
____________________________________
(И.О. Фамилия)
Магнитогорск, 2014
ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ
Документов, находящихся в отчете
Студента (ки) гр. _______________________ __________________________________________________________
(И.О. Фамилия)
№п/п
Наименование документа
Стр.
Задание на практику
Табель учета рабочего времени
Характеристика на студента
Аттестационный лист по практике
Отчет о выполнении заданий по практике
Приложение № 1
Приложение № 2
Приложение № 3
Приложение № 4
Министерство образования и науки Российской Федерации
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова»
Многопрофильный колледж
ЗАДАНИЕ
Студента (ки) гр. _____________________________________________________
(И.О. Фамилия)
специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовой подготовки
ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
учебная практика
Цели практики:
1. Получение практического опыта: ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества организации, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;
2. Формирование профессиональных компетенций (ПК)
Код и наименование формируемых компетенций
Виды и объем производственных работ, выполняемых в период практики в рамках формируемых компетенций
ПК 2.1 Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
Формирование справочников в программе 1С: Бухгалтерия
Формирование первичных документов в программе 1С: Бухгалтерия.
Формирование ведомостей синтетического и аналитического учета.
Закрытие месяца в программе 1С и формирование финансовых результатов деятельности организации.
ПК 2.2 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК 2.4 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
Подготовка к инвентаризации и разработка документов по результатам инвентаризации
ПК 2.3 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
Формирование бухгалтерских проводок по результатам инвентаризации
3. Формирование общих компетенций (ОК)
Код
Наименование формируемых компетенций
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий
ОК 6
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Место практики ____________________________________________________
