Я прочитал ……. книг.

Что я теперь знаю, чего не знал раньше?

______________________________________________________

Что я теперь умею, чего не умел раньше?

_____________________________________________________

Мои цели и планы на следующий учебный год:

Чему я еще хочу научиться?

_____________________________________________________

Какие книги прочитать?

_____________________________________________________

Хочу принять участие в следующих школьных и классных праздниках и мероприятиях

________________________________________________________

Мои проекты

_____________________________________________________

Продукты совместного творчества (с родителями, одноклассниками)

РУССКИЙ ЯЗЫК 1 класс

		входная	1 полугодие	Итоговая	итог
Я знаю
2.	Согласные звуки
	Гласные звуки
	Гласные после шипящих
	Буквы Ы, И после Ц
	Перенос слов
	Правописание Ь знака
	Имена собственные
	Что такое орфограмма
	Оформление предложений
Я умею
	Ставить ударение
	Делить слова на слоги
	Определять названия слов
	Строить графическую модель слова (звуковую)
	Определять количество слов в предложении
	Строить модель предложения
	Выделять орфограммы
	Записывать текст под диктовку
	Списывать текст

Я о своих успехах ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Математика 1 класс

		входная	1 полугодие	Итоговая	итог
	Я ЗНАЮ И УМЕЮ
2.	Сравнивать предметы
	Части и целое
	Построить числовую прямую
	Читать и записывать числа до 20
	Находить числа на числовой прямой
	Сравнивать числа
	Складывать числа
	Вычитать числа
	Решать простые задачи
	Решать простые уравнения
	Именованные числа (единицы измерения)
	Решение выражений

Я о своих успехах

Мир вокруг нас 1 класс

		входная	1 полугодие	Итоговая	итог
	Я ЗНАЮ
	название нашей планеты, родной страны и ее столицы
	государственную символику России, государственные праздники
	основные свойства воздуха, воды
	условия, необходимые для жизни живых организмов
	основные правила поведения
	правила укрепления здоровья
Я УМЕЮ
	определять признаки различных объектов природы (цвет, форма, размер)
	различать объекты природы и изделия, объекты живой и неживой природы
	различать части растений
	приводить примеры разных групп растений и животных (2-3)
	устанавливать связи между сезонными изменениями в живой и неживой природе
	ухаживать за растениями, животными
	выполнять изученные правила безопасного поведения

 

Я о своих успехах __________________________________________________

____________________________________________________________________

Так я читаю. 1 класс

четверть	четверть	четверть	четверть	Оценка за год (30 слов)

Выводы и рекомендации:

 

 

 

 

 

Доверь свою работу ✍️ кандидату наук!

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

⇐ Предыдущая12

Поиск по сайту: