Хозяйственно-бытовой труд: уборка в спальне.

Задачи, Учить детей убирать игрушки после игры, понимать задание вос­питателя, составлять план работы, готовить все необходимое для ее выпол­нения. Учить выполнять любую работу аккуратно, сообща, помогать товари­щам, не бросать работу, не закончив ее, не стесняться просить помощь.

Дидактическая игра «Русские узоры».

Задачи. Закреплять умение детей правильно составлять узоры дым­ковского промысла, применять знание элементов росписи.

Беседа по этике и культуре поведения «В мире вежливых слов».

Задачи. Предложить детям высказаться о том, кого можно назвать куль­турным человеком, стимулировать желание быть вежливым.

Сюжетно-ролевые игры «Детский сад», «Магазин».

Задачи. Учить детей играть вместе, поступать в соответствии с правилами и общим игровым замыслом, считаться с интересами товарищей.

Игра с пением песни «К нам гости пришли» (музыка А. Александрова, слова М. Ивенсен).

Задачи. Учить детей передавать в движении содержание песни, ис­полнять песню эмоционально, искренне, воспитывать доброжелательность, радушие.

Прогулка

Виды деятельности

Наблюдение за животными.

Задачи. Предложить детям понаблюдать за собаками, рассказать о своих питомцах, привести примеры их преданности человеку.

№ 2. Подвижная игра «Зайцы и волк». Усложнение: выполняются прыжки на одной ноге с продвижением вперед.

Задачи. Предложить детям рассказать и показать, как нужно выполнять игровые действия (прыжки на двух ногах, движения в соответствии с тек­стом, бег). Воспитывать уверенность в себе.

Игровая деятельность по интересам детей.

Задачи. Развивать у детей самостоятельность, активность, формиро­вать умение интересно и с пользой проводить досуг.

Дидактическая игра «Назови число».

Задачи. Учить детей использовать в игре порядковый счет. Закрепить в сознании детей понятия «следующее за числом...», «стоящее перед чис­лом...». Учить называть смежные числа.

Дидактическая игра «Узнай цифру на ощупь».

Задачи. Закрепить образ цифр в сознании детей, формировать уме­ние определять цифры на ощупь.

Спортивная игра бадминтон.

Задачи. Продолжать знакомить детей с правилами игры, учить выпол­нять удары по летящему волану, подачу. Развивать подвижность суставов кистей рук, повышать функциональные возможности детского организма.

Трудовые поручения: наведение порядка в песочнице пос­ле игр.

Задачу. Формировать необходимые навыки трудовой деятельности, учить оценивать результаты своего труда.

Вечер. Прогулка

Виды деятельности

№ 1. Наблюдение за растениями: береза в сентябре.

Задачи. Предложить детям рассмотреть березу, сравнить количество листьев на березе и на дубе. Спросить их, почему у нас на Родине так любят березу, посвящают ей стихотворения, песни. Вспомнить с детьми стихи о березе.

Поиск по сайту: