Мои Конспекты
Главная | Обратная связь

...

Автомобили
Астрономия
Биология
География
Дом и сад
Другие языки
Другое
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Металлургия
Механика
Образование
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Черчение
Экология
Экономика
Электроника

Способиотримання зріджених газів





Помощь в ✍️ написании работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Перший метод зрідженнягазу пов'язаний з використанням ефекту Джоуля - Томсона. Видозміна досвіду порозширенню газу, запропоноване Джоулем і Томсоном, дозволяє досягти помітногозміни температури газу, зокрема охолодження, обумовленого йогонеідеальної, так як розширення ідеального газу в порожнечу не супроводжуєтьсязміною його температури. Газ при достатньо великому, але постійному тискузмушують протікати через теплоізольованою пористу перегородку. Це означає,що протікання газу відбувається адіабатно. Гідродинамічний опірперегородки призводить до того, що на ній втрачається частина тиску газу і газвиходить з перегородки при більш низькому тиску. Газ розширюється абодросселируется. Дроселем називається будь-який пристрій, що представляєопір для протікання газу. Для того, щоб протягом газу булостаціонарним, тобто відбувалося при постійних значеннях тисків по обохбоку дроселя, необхідний який-небудь насос (компресор), який підтримувавб постійними ці тиску. Цей компресор виробляє зовнішню роботу стисненнягазу. Цим процес дроселювання відрізняється від розширення газу в порожнечу, приякому зовнішня робота дорівнює нулю. Явище зміни температури газу при його адіабатнірозширенні дроселюванням від одного постійного тиску до іншого називаєтьсяефектом Джоуля - Томсона. Зміна температури неідеального газу в процесіДжоуля - Томсона пояснюється тим, що при розширенні газу збільшуєтьсявідстань між молекулами і, отже, відбувається внутрішня роботапроти сил взаємодії між молекулами. За рахунок цієї роботи змінюєтьсякінетична енергія молекул, а, отже, і температура газу. В ідеальномугазі, де сили взаємодії молекул дорівнюють нулю, ефекту Джоуля - Томсона немає.

В історично першоюмашині для зрідження газів (повітря) в технічних масштабах (Лінде і Гемпсон, 1895 р.) для охолодження газів нижче критичної температури і подальшого зрідження використовувавсяметод дроселювання. Наведемо схему машини Лінде (рис.1), в якій крімефекту Джоуля - Томсона був застосований важливий конструктивний принциппротивоточного теплообміну і тепер застосовуваний у всіх ожіжітельних машинах.

Повітря надходить у компресорK, в якому він стискається до 200 атм.Після цього він проходить через змійовик, охолоджуваний проточною водою, де вінвіддає тепло, що виділилася при стисненні. Таким чином, в подальший шлях доскраплення йде стиснений газ з температурою такий же, як і до стиснення. Цей газпроходить потім через змійовик ab до дросельного вентиля (крана) V1 і розширюється через нього в приймачf до тиску в 1 атм. При цьому розширенні газ кілька охолоджується, але ненастільки, щоб перетворитися в рідину. Охолоджений, але не зріджується газповертається потім назад через змійовик cd. Обидва змійовика, ab і cd, розташовані один щодо одного так, що між ними, атакож між порціями газу, що проходять по них, існує тепловий контакт.Завдяки цьому випробував розширення та охолодження газ прохолоджує що йде йомуназустріч порцію стисненого газу, якій ще належить розширитися через вентильV1. У цьому і полягає метод противоточного обміну теплом.

 

Література:

1. Гельфгат І. М. та ін. Збірник різнорівневих завдань для державної підсумкової атестації з фізики. - Харків: " Гімназія", 2007 - 80с.

2. Генденштейн Л. Е., Ненашев І.Ю. Фізика. 10 клас., підручник для загальноосвітніх навчальних закладів; рівень стандарту. - Харків "Гімназія", 2010. - 272ст.: іл.

3. Гончаренко С.У. Фізика: Підручник для 10 кл. серед. загальоосв.шк. - К.: Освіта, 2002. - 319ст.:іл. (http://uareferats.com/index.php/book/details/339)

4. Гончаренко С.У. Фізика: Підручник для 11 кл. серед. загальоосв.шк. - К.: Освіта, 2002. - 319ст.:іл.

5. Коршак Є. В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика: 10 клас. ., підручник для загальноосвітніх навчальних закладів; рівень стандарту. - К.: Генеза, 2010. - 192с.( http://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/499-fizika-10-klas-korshak)

6. Коршак Є. В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика: 11 клас. ., підручник для загальноосвітніх навчальних закладів; рівень стандарту. - К.: Генеза, 2011. - 256с.( http://4book.org/uchebniki-ukraina/11-klass/656-fizika-11-klas-korshak)

7. Методичні вказівки до виконання практичних ( лабораторних) робіт: для студентів перших курсів ЧКДЕ. - Чернівці 2014

8. Фізика: Навч. посібник для студентів перших курсів ЧКДЕ. - Чернівці 2014

9. http:// schoolbooks.org.ua/fizika

10. http:// elib.uagate.com/?q=taxonomy/term/24

 

Доверь свою работу ✍️ кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой



Поиск по сайту:







©2015-2020 mykonspekts.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.