Мои Конспекты - Литература

Поиск по сайту:

• ЯСНЫЙ — ПАСМУРНЫЙ;
• ЯКОВЛЕВ-ДАЛАН Василий;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 7 страница;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 6 страница;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 5 страница;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 4 страница;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 3 страница;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 2 страница;
• ЯКЕ СЛОВО ВИБРАТИ 1 страница;
• ЯК ПРАВИЛЬНО НАГОЛОСИТИ?;
• ЯК ПЕРЕКЛАСТИ З РОСІЙСЬКОЇ?;
• ЯК НАПИСАТИ?;
• Языком человек не только выражает что-либо, он им выражает также и самого себя». Георг фон Габеленц;
• Языковое сообщение;
• Языковая ситуация в Соединенных Штатах Америки;
• Является уникальным примером.;
• ЮНОШЕСКИЙ - СТАРЧЕСКИЙ;
• Эффект реальности.;
• Это практическое занятие можно провести в форме деловой игры и дискуссии.;
• Это занятие можно провести в форме деловой игры и дискуссии.;
• ЭТИКА ИЛИ АТМОСФЕРА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТАЛАНТА;
• Этапы создания клубов по интересам;
• Этапы выполнения курсовой работы;
• Эротическая «сцена».;
• Эпос как род литры. Его жанры.;
• Энциклопедя китаЯ;
• Эндоскопическая картина дивертикулов толстой кишки;
• Эндоглоссная языковая ситуация;
• Элементы теории вероятности и математической статистики;
• ЭЛЕМЕНТЫ РЕАЛИСТИЧНОСТИ;
• Экспериментальное исследование трехфазных цепей синусоидального тока;
• Экзоглоссная языковая ситуация;
• Экзерсис двенадцатый;
• Эзоповская традиция в восприятии русских баснописцев;
• Ь СДАВАТЬ — ПРИНИМАТЬ;
• ЩО ОЗНАЧАЄ СЛОВО?;
• ЩО З ВЕЛИКОЇ, А ЩО З МАЛОЇ?;
• ШУТЛИВО — СЕРЬЕЗНО;
• Шарж и пародия в творчестве писателей круга журнала;
• Чтоб не на голых камнях спать.;
• Что я буду думать?;
• Что такое функциональный стиль?;
• Что такое критика? (Qu'est-ce que la critique?).;
• Что такое критика?;
• Что такое конфликт. Типология;
• Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис». Александр Александрович Реформатский;
• Что все у богачей лишь бисер да жемчуг;
• Чтение и расшифровка мифа.;
• Членимое предложение;
• Членение и объединение высказываний при переводе;
• Чистотой и благоговением. Готовность погибнуть ради любимой женщины, романтическое поклонение, рыцарское служение ей и в то же время недооценка себя, неверие.;
• Чехов Антон Павлович;
• ЧЕЛОВЕЧНЫЙ — БЕСЧЕЛОВЕЧНЫЙ;
• Часть 7. Дмитрий.;
• Часть 4. Состязательность сторон в судебном процессе;
• Часть 4. Отдали. Взял.;
• Часть 3. Тактические и процессуальные особенности проведения следственных действий с участием подозреваемого (обвиняемого) и его защитника.;
• Часть 3. День Победы.;
• Часть 2. Тактика и методика профессиональной защиты по уголовным делам.;
• Часть 2. Анализ поэтического текста;
• Часть 1. Функции обвинения и защиты в уголовном процессе;
• Цитаты, положенные в основу заданий части С.;
• Цитаты, не заключаемые в кавычки;
• Цитаты к сочинению на лингвистическую тему С2;
• Цитаты из части С в ГИА-9 по русскому языку в 2013 году;
• ЦИТАТНЫЙ МАТЕРИАЛ;
• ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);
• Цели и задачи дисциплины;
• ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ;
• Цвести — вянуть 629 Циклон — антициклон 826;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ И ЕГО СВОЙСТВА.;
• Художественный мифологизм и мифопоэтика.;
• Художественные особенности поэзии А.Т. Твардовского;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 8 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 7 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 6 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 5 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 4 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 3 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 2 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 1877--1894 гг. 4 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 1877--1894 гг. 3 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 1877--1894 гг. 2 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 1877--1894 гг. 1 страница;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 1 страница;
• Художественное своеобразие сказок Андерсена;
• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО СКАЗКИ;
• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО В ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ;
• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ СЛОВЕСНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ;
• ХУДОЖЕСТВЕННАЯ УСЛОВНОСТЬ И ЖИЗНЕПОДОБИЕ. ТИПЫ УСЛОВНОСТИ.;
• Художественная речь;
• ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ;
• ХОРОШИЙ — ПЛОХОЙ ХОРОШИЙ — ДУРНОЙ;
• Холодный нуар Хеннинга Манкелля;
• Хожение за три моря Афанасия Никиктина;
• ХОДАСЕВИЧ: ОДА РУССКОМУ ЧЕТЫРЕХСТОПНОМУ ЯМБУ;
• ХІД ЗАНЯТЬ;
• ХИТРЫЙ - ПРОСТОДУШНЫЙ;
• ХВОРОБИ ШЛУНКОВО-КИШКОВОГО ТРАКТУ;
• Хвороби ендокринної системи.;
• ХАРЛАМПЬЕВА Наталья;
• Характеристика гімнастичної термінології;
• Функциональный аспект изучения фонемы;
• ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛЕВАЯ ТИПОЛОГИЯ ТЕКСТОВ;
• ФРОНТОВИК —ТЫЛОВИК;
• Французская реалистическая проза.;
• Формы существования русского национального языка;
• Формы руководства самостоятельным детским чтением;
• Формируемые навыки и умения;
• Форми і правила запису вправ;
• Форма заявки на заказ;
• ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ);
• ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ПРИЁМЫ, ЖАНРЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ПОЭТОВ;
• ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ПРИЁМЫ, ЖАНРЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ПИСАТЕЛЕЙ;
• Философско-нравственные проблемы;
• ФИЛИАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ МХТ;
• Фет Афанасий Афанасьевич;
• ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ;
• Учебный стандарт.;
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
• Участники конкурса;
• УТРЕННИЙ — ВЕЧЕРНИЙ;
• УСЫПЛЯТЬ — БУДИТЬ;
• Условия участия в конференции;
• Усилитель-преобразователь;
• УПРОЩАТЬ —УСЛОЖНЯТЬ;
• Упражнения;
• Уппииитк _ wnnnruTk КЯ9;
• Умножение.;
• Умерова Эльвина Исметовна;
• УМЕРЕННОСТЬ— НЕУМЕРЕННОСТЬ;
• Українська химерна проза: історія народження терміна;
• Удовольствие от текста. 4 страница;
• Удовольствие от текста. 3 страница;
• Удовольствие от текста. 2 страница;
• Удовольствие от текста. 1 страница;
• Удовольствие от текста (Le Plaisir du texte).;
• УДАЧЛИВЫЙ - НЕУДАЧЛИВЫЙ;
• УВЕЛИЧИВАТЬ — УМЕНЬШАТЬ;
• Увековечение памяти;
• Уважаемые коллеги!;
• У пальті, в бігудях, у метрі?;
• У всякого свой смысл жизни.;
• Тютчев Федор Иванович;
• ТРУДОЛЮБИВЫЙ - ЛЕНИВЫЙ;
• ТРИ ПРОРОКА» В ЛИТЕРАТУРЕ;
• Три Мужика зашли в деревню ночевать.;
• Три внешних пространства: смерть, бегство, событие.;
• ТРЕХСЛОЖНЫЕ РАЗМЕРЫ;
• Требования к уровню освоения дисциплины;
• ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ И ИХ ОФОРМЛЕНИЮ;
• Требования к структуре;
• Требования к статьям, принимаемым для публикации;
• Требования к оформлению пояснительной записки;
• Требования к оформлению;
• Требования к отбору книг;
• Трансформация фабулы в сюжет;
• Трагедия Ребекки Линд;
• Точка зрения» как инструмент анализа композиции;
• ТОНИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
• Толпится весело за ней.;
• Того и жди, что с ним случится, Что с Комаром.;
• ТИПЫ ПРОЗАИЧЕСКОГО СЛОВА. СЛОВО У ДОСТОЕВСКОГО;
• ТИПЫ ПРОЗАИЧЕСКОГО СЛОВА СЛОВО У ДОСТОЕВСКОГО;
• Типи безособових речень.;
• Тест по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева;
• ТЕСТ 2 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА;
• Территориальная, временная и социальная вариативность;
• ТЕПЛЫЙ - ХОЛОДНЫЙ;
• Тепловой расчет ЭК.;
• Тепловой расчет ШП.;
• Тепловой расчет КП1.;
• Тепловой расчет ВП;
• Теперь о читательском опыте.;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ;
• Теоретические проблемы;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТОВАРОВЕДЕНИЯ И ЭКСПЕРТИЗЫ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ;
• Теоретическая часть;
• Теоретическая часть;
• Теоретическая часть;
• Теоретическая часть;
• Теоретическая часть;
• Теоретическая часть;
• Теорема. Если две плоскости перпендикулярны между собой, то одна прямая одной плоскости перпендикулярна двум прямым другой плоскости.;
• Темы, вынесенные на самостоятельное изучение;
• Темы рефератов;
• Темы контрольных заданий;
• Темы и тезисы к ним;
• Темы заданий на курсовое проектирование;
• Теми практичних занять;
• Теми практичних занять;
• Тематическое планирование;
• Тематический план практических занятий;